PPTQ Al Muanawiyah memberikan apresiasi hafalan santri Al Muanawiyah melalui pemberian syahadah hafalan Al-Qur’an. Pemberian syahadah berlangsung pada Selasa, 8 September 2026, menjelang masa perpulangan santri.
Kegiatan tersebut sekaligus menjadi penutupan program pembelajaran tahun 2025/2026. Momen ini menjadi bentuk penghargaan bagi santri yang telah menyelesaikan target tasmi’ selama mengikuti pembelajaran di pondok pesantren.
22 Santri Menerima Syahadah Hafalan
Sekitar 22 santri menerima syahadah hafalan Al-Qur’an dalam kegiatan tersebut. Syahadah diberikan kepada santri yang telah menyelesaikan tasmi’ dengan target kelipatan lima juz. Tasmi’ menjadi salah satu bagian penting dalam proses menghafal Al-Qur’an. Melalui tasmi’, santri memperdengarkan hafalannya secara langsung setelah menyelesaikan target tertentu.
Menariknya, beberapa santri menerima lebih dari satu syahadah. Sebagian mendapatkan dua hingga tiga syahadah karena telah menyelesaikan tasmi’ kelipatan lima juz lebih dari satu kali. Capaian tersebut menunjukkan kesungguhan santri dalam menambah sekaligus menjaga hafalan Al-Qur’an. Setiap syahadah menjadi catatan atas proses panjang yang mereka jalani selama berada di PPTQ Al Muanawiyah.
Sebagian santri penerima syahadah pada penutupan program tahun ajaran 2025/2026
Syahadah Menjadi Bentuk Apresiasi dan Motivasi
Pengasuh PPTQ Al Muanawiyah, Ustadz Amar, menjelaskan bahwa pemberian syahadah bukan sekadar penghargaan atas jumlah hafalan. Menurutnya, apresiasi juga penting untuk menjaga semangat para santri dalam melanjutkan proses menghafal Al-Qur’an.
Pemberian syahadah menjadi salah satu bentuk apresiasi hafalan santri Al Muanawiyah sekaligus motivasi agar mereka terus meningkatkan kualitas dan konsistensi hafalan.
“InsyaAllah liburan nanti ada award untuk setoran terbanyak dan konsisten tiap bulannya,” ujar Ustadz Amar.
Rencana tersebut menjadi bentuk apresiasi lanjutan bagi santri yang aktif menyetorkan hafalan. Konsistensi setoran selama masa belajar maupun liburan diharapkan tetap terjaga.
Menjaga Hafalan Tidak Berhenti pada Target
Menghafal Al-Qur’an tidak hanya berkaitan dengan menyelesaikan jumlah juz. Santri juga perlu menjaga hafalan melalui murojaah dan setoran secara rutin. Karena itu, capaian tasmi’ menjadi salah satu indikator proses yang telah dilalui santri. Semakin banyak target yang terselesaikan, semakin banyak pula kesempatan santri untuk menguji kekuatan hafalannya.
Pemberian syahadah menjelang perpulangan juga memberikan pengalaman positif bagi santri. Mereka dapat melihat hasil dari usaha yang telah dilakukan selama satu tahun pembelajaran. Lebih dari sekadar selembar penghargaan, syahadah menjadi pengingat agar santri terus menjaga kedekatan dengan Al-Qur’an. Semangat tersebut diharapkan tetap berlanjut meskipun kegiatan pembelajaran di pondok telah memasuki masa libur.
Menumbuhkan Generasi Penghafal Al-Qur’an
PPTQ Al Muanawiyah terus mendorong santri untuk membangun kebiasaan menghafal dan menjaga Al-Qur’an secara konsisten. Lingkungan pondok juga menjadi ruang bagi santri untuk belajar, melakukan murojaah, serta mengembangkan kedisiplinan dalam beribadah.
Pemberian syahadah menjadi salah satu cara untuk menghargai proses tersebut. Dengan apresiasi yang tepat, santri harapannya semakin termotivasi untuk meningkatkan hafalan dan menjaga ayat-ayat Al-Qur’an yang telah mereka pelajari.
Bagi orang tua yang ingin memberikan pendidikan Al-Qur’an sekaligus lingkungan pesantren bagi putrinya, PPTQ Al Muanawiyah dapat menjadi pilihan.
Takziran dalam pesantren merupakan salah satu bentuk pembinaan yang bertujuan membantu santri memahami kedisiplinan dan tanggung jawab. Dalam kehidupan pesantren, santri tidak hanya belajar ilmu agama dan Al-Qur’an, tetapi juga menjalani berbagai aturan dalam kehidupan sehari-hari. Karena itu, ketika terjadi pelanggaran, pesantren dapat memberikan takziran sebagai bagian dari proses pendidikan dan pembentukan karakter.
Istilah takziran berkaitan dengan konsep ta’zir dalam hukum Islam, yaitu pemberian sanksi terhadap pelanggaran tertentu yang bentuk dan pelaksanaannya memiliki ketentuan sesuai kewenangan yang berlaku. Dalam lingkungan pesantren, penerapannya dapat menyesuaikan tata tertib dan sistem pendidikan masing-masing lembaga. Dengan demikian, bentuk takziran antara satu pesantren dengan pesantren lainnya tidak selalu sama.
Apa Itu Takziran dalam Pesantren?
Secara sederhana, takziran dalam pesantren adalah tindakan pembinaan atau sanksi yang diberikan kepada santri ketika melanggar tata tertib pondok. Tujuannya bukan semata-mata membuat santri merasa takut terhadap hukuman, melainkan membantu mereka memahami kesalahan dan konsekuensinya. Oleh sebab itu, pemberian takziran idealnya tetap berada dalam koridor pendidikan dan tidak merendahkan martabat santri.
Dalam praktiknya, pesantren biasanya memiliki aturan yang mengatur berbagai aspek kehidupan santri. Aturan tersebut dapat mencakup kedisiplinan mengikuti kegiatan, kebersihan, ibadah, penggunaan fasilitas, hingga hubungan antarsantri. Ketika santri melanggar salah satu aturan, pengurus dapat memberikan pembinaan sesuai dengan tingkat pelanggaran dan ketentuan yang berlaku.
Kehidupan pesantren memiliki jadwal dan tata tertib yang membantu santri membangun kebiasaan disiplin. Santri perlu belajar bangun tepat waktu, mengikuti kegiatan, menjaga kebersihan, serta menjalankan berbagai kewajiban secara mandiri. Karena itu, aturan menjadi bagian penting dalam proses pembentukan karakter selama berada di pondok.
Namun, proses belajar tersebut tidak selalu berjalan tanpa kesalahan. Santri tetap dapat terlambat, lupa menjalankan tugas, atau melakukan pelanggaran terhadap tata tertib. Dalam kondisi seperti ini, takziran dapat menjadi sarana untuk mengingatkan santri sekaligus membantu mereka memperbaiki perilaku.
Takziran Bukan Sekadar Hukuman
Hal yang tidak kalah penting adalah memahami bahwa takziran dalam pesantren seharusnya memiliki tujuan pendidikan. Sanksi yang diberikan perlu membantu santri mengetahui apa kesalahannya dan bagaimana cara memperbaikinya. Dengan pendekatan seperti ini, santri tidak hanya takut terhadap konsekuensi, tetapi juga belajar memahami alasan di balik sebuah aturan.
Misalnya, santri yang melanggar jadwal kebersihan dapat memperoleh tugas pembinaan yang berkaitan dengan tanggung jawab menjaga lingkungan. Dari proses tersebut, santri dapat memahami bahwa kebersihan pondok merupakan tanggung jawab bersama. Dengan demikian, sanksi dapat menjadi pengalaman belajar yang membantu membentuk kebiasaan positif.
Bentuk takziran dapat berbeda sesuai dengan kebijakan masing-masing pesantren. Beberapa bentuk pembinaan dapat berupa teguran, pemberian tugas edukatif, kegiatan kebersihan, atau pembinaan khusus sesuai dengan jenis pelanggaran. Sementara itu, pelanggaran yang lebih serius dapat memperoleh penanganan sesuai prosedur yang telah ditetapkan oleh pihak pesantren.
Meski demikian, setiap bentuk sanksi perlu mempertimbangkan usia dan kondisi santri. Pihak pesantren juga perlu memastikan bahwa tindakan tersebut tidak mengarah pada kekerasan fisik, penghinaan, atau tindakan yang dapat merusak harga diri santri. Dengan cara tersebut, kedisiplinan tetap berjalan tanpa menghilangkan fungsi utama pesantren sebagai lingkungan pendidikan.
Pentingnya Keadilan dalam Pemberian Takziran
Pemberian takziran juga perlu memperhatikan prinsip keadilan. Pengurus sebaiknya memberikan sanksi berdasarkan jenis pelanggaran, bukan berdasarkan kedekatan pribadi atau rasa suka dan tidak suka kepada santri. Selain itu, aturan perlu diterapkan secara konsisten agar santri memahami bahwa tata tertib berlaku bagi seluruh penghuni pondok.
Selanjutnya, tingkat pelanggaran juga perlu menjadi pertimbangan. Kesalahan ringan tidak semestinya mendapatkan perlakuan yang sama dengan pelanggaran yang lebih berat. Dengan penerapan yang proporsional, santri dapat melihat bahwa takziran merupakan bagian dari sistem pembinaan, bukan sekadar hukuman yang diberikan secara sembarangan.
Takziran Melatih Santri Bertanggung Jawab
Salah satu nilai penting dari takziran dalam pesantren adalah kesempatan bagi santri untuk belajar bertanggung jawab. Ketika seseorang melakukan kesalahan, ia perlu memahami bahwa setiap tindakan memiliki konsekuensi. Pengalaman tersebut dapat membantu santri belajar mengakui kesalahan dan berusaha memperbaikinya.
Selain itu, kehidupan pesantren memang memberikan banyak kesempatan bagi santri untuk berlatih mandiri. Mereka belajar mengatur waktu, menyelesaikan tugas, menjaga barang pribadi, serta menjalankan kewajiban tanpa selalu bergantung kepada orang tua. Oleh karena itu, pembinaan kedisiplinan dapat menjadi bekal penting bagi santri ketika kelak kembali hidup di tengah masyarakat.
Bagaimana Takziran yang Bersifat Mendidik?
Takziran yang mendidik tidak berhenti pada pemberian sanksi. Pengurus juga perlu menjelaskan kesalahan yang dilakukan santri serta alasan aturan tersebut dibuat. Setelah itu, santri perlu mendapatkan kesempatan untuk memperbaiki perilakunya agar proses pembinaan menghasilkan perubahan yang nyata.
Pendekatan tersebut membuat santri memahami bahwa aturan bukan sekadar batasan. Aturan hadir untuk menjaga ketertiban, keamanan, dan kenyamanan seluruh warga pesantren. Dengan demikian, keberhasilan takziran tidak hanya terlihat dari kepatuhan sesaat, tetapi juga dari perubahan sikap santri dalam jangka panjang.
Takziran sebagai Bagian dari Pendidikan Karakter
Pesantren memiliki peran penting dalam membentuk santri yang tidak hanya memiliki pengetahuan agama, tetapi juga berakhlak dan bertanggung jawab. Kedisiplinan menjadi salah satu kebiasaan yang perlu dibangun melalui aktivitas sehari-hari. Karena itu, sistem pembinaan seperti takziran dapat menjadi salah satu bagian dari pendidikan karakter apabila diterapkan secara tepat.
Pada akhirnya, tujuan utama takziran dalam pesantren bukanlah memberikan hukuman seberat-beratnya. Tujuan yang lebih penting adalah membantu santri mengenali kesalahan, memahami konsekuensi, dan membangun kebiasaan yang lebih baik. Dengan pendampingan yang tepat, pengalaman tersebut dapat menjadi bekal bagi santri untuk tumbuh menjadi pribadi yang mandiri, disiplin, dan bertanggung jawab.
Belajar Disiplin dan Bertumbuh di Al Muanawiyah
PPTQ Al Muanawiyah Jombang merupakan pondok tahfidz khusus putri yang memadukan pendidikan Al-Qur’an dengan pembinaan karakter dan kemandirian santri. Kehidupan di pondok memberikan kesempatan bagi santriwati untuk belajar mengatur waktu, menjalankan tanggung jawab, serta membangun kebiasaan baik dalam lingkungan yang terarah. Selain program tahfidz, Al Muanawiyah juga menyediakan jenjang SMP Qur’an, MA Qur’an, dan jalur tahfidz murni.
Jika Ayah dan Bunda sedang mencari lingkungan pendidikan yang membantu putri belajar Al-Qur’an sekaligus membangun kemandirian dan kedisiplinan, PPTQ Al Muanawiyah dapat menjadi salah satu pilihan. Informasi dan pendaftaran santri baru Al Muanawiyah dapat Ayah dan Bunda pertimbangkan untuk memberikan pengalaman pendidikan pesantren bagi putri tercinta. Klik poster untuk pendaftaran!
Maulid Nabi di Al Muanawiyah menjadi momentum bagi santri untuk mengenal kembali perjalanan hidup dan akhlak Rasulullah ﷺ. Peringatan Maulid Nabi Muhammad SAW 1448 H berlangsung pada Selasa, 25 Agustus 2026, di halaman PPTQ Al Muanawiyah.
Kegiatan berlangsung meriah dengan berbagai penampilan dan aktivitas santri. Selain pembacaan Maulid Diba’, santri dari berbagai jenjang juga menampilkan banjari. Suasana semakin semarak dengan pengumuman pemenang lomba kreasi tumpeng kreatif antar kamar.
Pembacaan Maulid Diba’ dan Penampilan Banjari
Salah satu rangkaian Maulid Nabi di Al Muanawiyah yaitu pembacaan Maulid Diba’. Bacaan tersebut mengajak santri mengenal kisah dan perjalanan Nabi Muhammad SAW.
Setelah itu, kegiatan berlanjut dengan penampilan banjari dari santri. Menariknya, seluruh jenjang pendidikan ikut ambil bagian, mulai dari SMP, MA, hingga program tahfidz murni Al Muanawiyah.
Biasanya, kegiatan pondok hanya menampilkan satu grup banjari gabungan. Namun, khusus dalam peringatan Maulid kali ini, setiap jenjang membentuk grupnya sendiri dan menampilkan kreasi rebana masing-masing. Antusiasme tersebut menunjukkan semangat santri untuk ikut memeriahkan peringatan kelahiran Rasulullah ﷺ.
Kreasi Tumpeng Antar Kamar
Selain penampilan banjari, santri juga mengikuti lomba kreasi tumpeng. Setiap kamar mendapatkan kesempatan untuk membuat tumpeng dengan kreativitas masing-masing.
Kegiatan ini tidak hanya menghadirkan suasana kompetitif. Para santri juga belajar bekerja sama, membagi tugas, dan menghasilkan karya bersama. Setelah seluruh kreasi selesai, panitia mengumumkan pemenang lomba tumpeng kreatif antar kamar.
Dengan berbagai kegiatan tersebut, peringatan Maulid Nabi berlangsung dengan suasana yang hangat dan penuh kebersamaan. Santri dapat memperingati Maulid sekaligus mengembangkan kreativitas dan kekompakan.
Lomba tumpeng kreatif karya salah satu kamar santri
Pesan Ayah Amar: Jadikan Rasulullah sebagai Teladan
Dalam kesempatan tersebut, Ayah Amar selaku pengasuh PPTQ Al Muanawiyah mengingatkan santri untuk menjadikan Rasulullah ﷺ sebagai teladan utama. Menurut beliau, perkembangan media sosial membuat banyak orang menjadikan artis, influencer, atau content creator sebagai panutan.
Karena itu, santri perlu berhati-hati dalam memilih sosok yang mereka ikuti. Popularitas seseorang di media sosial tidak otomatis menjadikannya teladan terbaik bagi seorang Muslim.
Ayah Amar menyampaikan pesan kepada para santri:
“Nabi Muhammad tidak punya media sosial, tapi followers nya terbanyak sedunia. Maka kita follow Rasulullah, dengan cara kita ikuti sifat dan karakter beliau, ibadahnya, senyumnya, baiknya terhadap orang dan masih banyak lainnya.”
Pesan tersebut mengajak santri memahami bahwa mengikuti Rasulullah bukan sekadar mengagumi kisah kehidupannya. Santri perlu berusaha meniru akhlak, ibadah, dan cara beliau memperlakukan orang lain.
Peringatan Maulid Nabi di Al Muanawiyah bukan hanya menjadi kegiatan tahunan. Momentum ini sekaligus menjadi bagian dari pendidikan santri untuk mengenal sosok Rasulullah ﷺ dan menerapkan keteladanannya dalam kehidupan.
Terlebih lagi, santri hidup di tengah perkembangan teknologi dan media sosial yang begitu cepat. Mereka dapat menemukan berbagai figur yang mudah mereka kagumi setiap hari. Karena itu, pendidikan tentang keteladanan Rasulullah menjadi semakin penting agar santri memiliki panutan yang tepat.
Melalui pembacaan Maulid Diba’, penampilan banjari, hingga kegiatan kebersamaan, santri diajak mengenal Rasulullah dengan cara yang dekat dengan kehidupan mereka. Harapannya, kecintaan kepada Nabi Muhammad ﷺ tidak hanya muncul ketika peringatan Maulid, tetapi juga tumbuh dalam kebiasaan sehari-hari.
Yuk, Belajar dan Bertumbuh Bersama Al Muanawiyah
PPTQ Al Muanawiyah Jombang berkomitmen mendampingi santri putri melalui pendidikan Al-Qur’an, tahfidz, pembinaan akhlak, dan pendidikan keislaman. Jika Ayah dan Bunda ingin memberikan lingkungan pendidikan yang membantu putri mengenal Al-Qur’an sekaligus meneladani Rasulullah ﷺ, pendaftaran santri baru PPTQ Al Muanawiyah dapat menjadi salah satu pilihan untuk dipertimbangkan. Segera daftarkan putri Anda di sini!
Potret murid dan tenaga pendidik TPQ Darussalam Ceweng yang berasal dari santri Al Muanawiyah
Menghafal Al-Qur’an bukan hanya tentang menjaga ayat dalam ingatan. Ilmu yang dipelajari juga perlu dibagikan agar memberikan manfaat bagi orang lain. Hal inilah yang diwujudkan melalui program santri mengajar TPQ yang dijalankan PPTQ Al Muanawiyah Jombang.
Program ini memberi kesempatan kepada santri yang telah memenuhi usia dan dinilai layak untuk mengajarkan Al-Qur’an kepada anak-anak di lingkungan sekitar pondok. Salah satunya berlangsung di TPQ Darussalam, Masjid Darussalam, Ceweng. Melalui kegiatan tersebut, santri belajar mengamalkan ilmu sekaligus berkontribusi dalam pendidikan Al-Qur’an di tengah masyarakat.
Santri Mengajar TPQ Darussalam Selama Dua Tahun
Sudah sekitar dua tahun santri Al Muanawiyah yang terpilih diterjunkan untuk membantu menghidupkan kembali TPQ Darussalam di Masjid Darussalam Ceweng. Kehadiran para santri mendapat sambutan positif dari masyarakat sekitar. Bahkan, antusiasme terhadap pembelajaran Al-Qur’an terus menunjukkan perkembangan.
Saat ini, TPQ Darussalam telah memiliki sekitar 35 murid. Jumlah tersebut menjadi salah satu tanda bahwa masyarakat memiliki kebutuhan dan perhatian yang besar terhadap pendidikan Al-Qur’an bagi anak-anak.
Selain jumlah murid yang bertambah, jadwal pembelajaran TPQ juga semakin aktif. Ayah Amar, selaku pengasuh PPTQ Al Muanawiyah, menyampaikan bahwa sebelumnya kegiatan pengajian hanya berlangsung dua kali dalam sepekan, yaitu Sabtu dan Minggu. Kini, kegiatan tersebut berlangsung empat kali dalam sepekan dengan tambahan jadwal pada Selasa dan Kamis.
Berawal dari Wasiat untuk Menghidupkan TPQ
Program santri mengajar TPQ di Masjid Darussalam juga memiliki cerita tersendiri. Menurut Ayah Amar, kegiatan tersebut merupakan bagian dari wasiat H.M. Sulthon, mertua beliau sekaligus salah satu warga yang aktif menghidupkan kegiatan di masjid tersebut.
H.M. Sulthon berpesan agar Al Muanawiyah dapat mengelola dan mengembangkan TPQ di Masjid Darussalam. Beliau juga menyampaikan kesediaannya untuk mendukung kebutuhan operasional kegiatan mengajar di sana. Dukungan tersebut kemudian membuka ruang bagi santri Al Muanawiyah untuk mengambil peran. Para santri tidak hanya datang sebagai peserta didik, tetapi juga belajar menjadi pendidik bagi anak-anak di lingkungan sekitar.
Semarak Maulid Nabi 1448 H di Masjid Darussalam Ceweng
Menjadi Laboratorium Belajar bagi Santri
Bagi Al Muanawiyah, kegiatan ini bukan sekadar program mengajar. Ayah Amar menyebut kesempatan tersebut sebagai laboratorium belajar bagi santri. Melalui pengalaman mengajar secara langsung, santri dapat melatih kemampuan komunikasi, tanggung jawab, kesabaran, sekaligus keterampilan menyampaikan ilmu.
Karena itu, pihak pondok juga berupaya meningkatkan kemampuan para santri yang menjadi guru TPQ. Ayah Amar menyampaikan,
“Santri yang menjadi guru TPQ ini InsyaAllah akan di ikutkan dalam pembelajaran menggunakan metode Ummi (yang akan) dibayarkan oleh donatur.”
Langkah tersebut tujuannya untuk membuat proses pembelajaran semakin profesional. Pada saat yang sama, kemampuan santri dalam mengajarkan Al-Qur’an juga dapat berkembang sehingga mereka lebih siap berdakwah di tengah masyarakat.
Tidak Hanya Menghafal, tetapi Mengajarkan Al-Qur’an
Program ini sejalan dengan semangat pendidikan di PPTQ Al Muanawiyah. Santri tidak hanya menghafal Al-Qur’an, tetapi juga belajar menyampaikan dan mengamalkan ilmu yang telah mereka dapatkan.
“Sebaik-baik orang di antara kalian adalah yang belajar Al-Qur’an dan mengajarkannya.”
Dengan demikian, kegiatan santri mengajar TPQ menjadi salah satu cara untuk menerapkan pesan tersebut. Santri belajar Al-Qur’an di pondok, kemudian membawa ilmu itu kepada masyarakat melalui kegiatan mengajar.
TPQ Darussalam Diharapkan Terus Berkembang
Pengembangan TPQ Darussalam juga tidak berhenti pada pembelajaran membaca Al-Qur’an. Ke depan, Ayah Amar berharap kegiatan tersebut dapat berkembang dengan tambahan pembelajaran diniyah, seperti fasholatan dan fikih dasar.
Keterlibatan antara pondok dan masyarakat juga semakin erat. Pada Milad ke-6 Al Muanawiyah sebelumnya, santri TPQ Darussalam turut mendapat undangan sebagai bentuk apresiasi. Mereka dipandang telah menjadi bagian dari keluarga Al Muanawiyah yang memiliki semangat untuk terus mempelajari Al-Qur’an.
Pada akhirnya, kegiatan ini menunjukkan bahwa pendidikan pesantren dapat memberikan dampak lebih luas bagi masyarakat. Santri mendapatkan pengalaman untuk mengajar dan mengabdi, sementara anak-anak di sekitar pondok memperoleh kesempatan belajar Al-Qur’an secara lebih rutin.
Ingin Santri Belajar Al-Qur’an Sekaligus Mengabdi?
PPTQ Al Muanawiyah Jombang mendidik santriwati untuk tidak hanya menghafal Al-Qur’an, tetapi juga memiliki ilmu, kemandirian, dan kepedulian terhadap masyarakat. Melalui lingkungan pendidikan dan berbagai kegiatan pengabdian, santri mendapat ruang untuk mengembangkan potensi sekaligus mengamalkan ilmu yang dimiliki. Daftarkan putri Anda di PPTQ Al Muanawiyah dan tumbuhkan generasi Qur’ani yang siap belajar, mengajar, dan memberi manfaat bagi sesama.
Perayaan 17 Agustus menjadi momentum bagi masyarakat Indonesia untuk mengenang perjuangan para pahlawan sekaligus mengisi kemerdekaan dengan kegiatan positif. Semangat tersebut juga terasa di lingkungan PPTQ Al Muanawiyah Jombang. Pada 16–17 Agustus 2026, para santri mengikuti rangkaian kegiatan kemerdekaan yang memadukan nasionalisme, kebersamaan, dan pendidikan.
Kegiatan ini tidak hanya menjadi ajang hiburan bagi para santri. Lebih dari itu, rangkaian perayaan 17 Agustus di PPTQ Al Muanawiyah mengajarkan pentingnya berkontribusi bagi masyarakat dan menjalankan tanggung jawab sebagai pelajar.
Mengikuti Malam Tirakatan Bersama Warga
Rangkaian kegiatan dimulai pada malam 16 Agustus 2026. Perwakilan PPTQ Al Muanawiyah mengikuti malam tirakatan bersama warga Desa Sambisari.
Kehadiran pondok dalam kegiatan tersebut menunjukkan keterlibatan santri dalam kehidupan masyarakat sekitar. Melalui kegiatan seperti ini, pondok tidak hanya menjadi tempat belajar agama, tetapi juga mendorong santri untuk aktif bermasyarakat.
Bagi santri, keterlibatan tersebut menjadi kesempatan untuk belajar membangun hubungan baik dengan masyarakat. Nilai kebersamaan dan kepedulian sosial pun dapat tumbuh melalui pengalaman secara langsung.
Santri Jadi Petugas Upacara 17 Agustus
Pada 17 Agustus 2026, seluruh santri mengikuti upacara peringatan Hari Kemerdekaan. Menariknya, para santri mengisi berbagai posisi dalam pelaksanaan upacara, mulai dari pengibar bendera hingga petugas upacara lainnya.
Pasukan pengibar bendera PPTQ Al Muanawiyah
Selain itu, para santri menampilkan berbagai pertunjukan untuk memeriahkan kegiatan. Mereka membawakan puisi, lagu, serta semaphore dari kegiatan Pramuka.
Keterlibatan tersebut memberikan pengalaman bagi santri untuk belajar bertanggung jawab dan bekerja sama. Mereka tidak hanya menjadi peserta, tetapi turut mengambil peran dalam menyukseskan perayaan 17 Agustus di lingkungan pondok.
Pesan tentang Cara Mengisi Kemerdekaan
Dalam sambutannya, Ustadz Muammar selaku pembina PPTQ Al Muanawiyah menyampaikan pesan tentang cara mengisi kemerdekaan bagi guru dan murid.
“Menjadi guru, mari kita didik anak didik kita dengan baik, antarkan mereka menjadi pelajar terbaik, itu cara seorang guru mengisi kemerdekaan.”
Sementara itu, beliau juga mengingatkan para pelajar mengenai tanggung jawab mereka.
“Menjadi pelajar, tugasnya adalah belajar, melawan malas, belajar dengan sungguh-sungguh menjadi siswa terbaik.”
Ustadz Amar juga menekankan pentingnya setiap orang fokus menjalankan tugas masing-masing. Menurutnya, generasi yang saat ini belajar akan memegang peran penting dalam menentukan masa depan Indonesia. Pesan tersebut menjadi pengingat bahwa kemerdekaan tidak cukup hanya dirayakan melalui kegiatan seremonial. Setiap orang dapat mengisi kemerdekaan melalui kontribusi sesuai peran dan tanggung jawabnya.
Lomba dan Bakar-Bakar Meriahkan Kemerdekaan
Setelah upacara, para santri mengikuti berbagai perlombaan. Beberapa permainan yang disiapkan antara lain tepuk ikan, estafet, dan rebut gelas isi air. Berbagai perlombaan tersebut menghadirkan suasana yang lebih santai dan menyenangkan. Para santri dapat bermain bersama sekaligus belajar tentang kerja sama, sportivitas, dan keberanian.
Apresiasi pemenang lomba
Kemeriahan kemudian berlanjut dengan kegiatan bakar-bakar. Para santri terlihat antusias dan senang karena dapat menikmati momen kebersamaan dalam perayaan 17 Agustus bersama teman-teman di pondok.
Semarak kemerdekaan HU RI ke-81 dimeriahkan dengan momen bakar-bakar
Memaknai Kemerdekaan sebagai Pelajar
Rangkaian kegiatan 16–17 Agustus 2026 di PPTQ Al Muanawiyah menunjukkan bahwa kemerdekaan dapat diisi melalui berbagai cara. Mengikuti kegiatan masyarakat, menjalankan tugas dalam upacara, belajar dengan sungguh-sungguh, hingga membangun kebersamaan merupakan bentuk kontribusi yang dapat dilakukan generasi muda.
Terlebih lagi, santri memiliki tanggung jawab untuk mempersiapkan diri sebagai generasi penerus bangsa. Ilmu agama, pendidikan formal, keterampilan, dan pengalaman bermasyarakat menjadi bekal agar mereka mampu memberikan manfaat bagi lingkungan.
Dengan demikian, perayaan 17 Agustus bukan sekadar momentum untuk mengikuti lomba dan menikmati kemeriahan. Perayaan ini juga menjadi kesempatan untuk menanamkan kesadaran bahwa masa depan Indonesia berada di tangan generasi yang sedang belajar hari ini.
Bagi Ayah Bunda yang ingin memberikan pendidikan Al-Qur’an sekaligus membentuk kemandirian dan kepedulian sosial bagi putri, PPTQ Al Muanawiyah Jombang dapat menjadi salah satu pilihan. Dengan lingkungan pendidikan khusus putri, santri mendapatkan pembinaan Al-Qur’an, pendidikan formal, serta pengalaman untuk tumbuh sebagai generasi yang berilmu dan berakhlak.
Mari kenalkan putri Ayah Bunda pada lingkungan pendidikan yang mendukungnya untuk tumbuh, belajar, dan memberikan manfaat bagi masyarakat. Daftar di PPTQ Al Muanawiyah sekarang!
Pondok Pesantren Tahfidzul Qur’an (PPTQ) Al Muanawiyah menggelar perayaan puncak milad ke-6 Al Muanawiyah pada Minggu, 9 Agustus 2026. Acara yang berlangsung di halaman PPTQ Al Muanawiyah ini berjalan dengan khidmat dan meriah.
Pada tahun ini, panitia mengusung tema “Shine Beyond The Sky”. Melalui filosofi tersebut, pengasuh mengajak seluruh santri untuk terus berusaha dan berdoa agar mampu bersinar melampaui langit, yaitu menuju sinar ridho Allah SWT.
Grup banjari Al Muanawiyah membuka perayaan dengan penampilan shalawat yang merdu. Setelah itu, perwakilan santri membacakan ayat suci Al-Qur’an dan memimpin doa serta tahlil bersama. Kemudian, pengasuh PPTQ Al Muanawiyah, Ust. Amar, menyampaikan sambutan hangat di hadapan para hadirin. Beliau memaparkan perkembangan pesantren sejak awal berdiri hingga saat ini.\
Apresiasi guru sekolah Al Muanawiyah
Ratusan Santri Telah Tersebar di Penjuru Indonesia
Sebanyak 249 orang tercatat pernah mengenyam pendidikan di PPTQ Al Muanawiyah. Saat ini, 111 alumni telah tersebar di berbagai wilayah Indonesia. Selain itu, [esantren telah melahirkan 21 santri yang khatam 30 juz. Selain itu, Ust. Amar menyampaikan bahwa pesantren siap mewisuda 11 calon wisudawati tahfidz pada tahun depan.
Dalam sambutannya, Ust. Amar mengucapkan terima kasih kepada seluruh pihak yang mendukung tumbuh kembang Al Muanawiyah. Beliau mengapresiasi peran Umma Ita, para asatidz, serta para donatur. Beliau juga menyampaikan rasa terima kasih kepada para wali santri yang telah mempercayakan pendidikan putri mereka di Al Muanawiyah.
Penampilan Meriah dalam Puncak Milad ke-6 Al Muanawiyah
Suasana perayaan semakin meriah saat para pemenang lomba prapuncak tampil di panggung utama. Para pemenang lomba Pilihan Da’i Remaja (Pildaraja) dan Musabaqoh Syahril Qur’an (MSQ) menunjukkan bakat terbaik mereka di hadapan penonton. Sebelumnya, para santri telah berlaga dalam rangkaian lomba prapuncak pada 6–7 Agustus 2026.
Penampilan kelompok MSQ di malam puncak milad ke-6 Al Muanawiyah
Panitia kemudian mengumumkan seluruh pemenang perlombaan sekaligus memberikan penghargaan khusus. Beberapa kategori apresiasi yaitu penghargaan guru terfavorit dan guru terdisiplin serta santri teladan. Selanjutnya, pada puncak milad ke-6 Al Muanawiyah ini memberikan apresiasi kepada pemenang lomba semarak milad yang telah terlaksana sebelumnya, yang terbagi menjadi 1 pemenang tingkat SMP dan 1 pemenang tingkat Tahfidz Murni-MA.
Bagi wali santri, alumni, dan masyarakat yang tidak sempat hadir di lokasi, Anda tetap dapat menyaksikan seluruh prosesi acara secara penuh. Panitia telah mendokumentasikan seluruh rangkaian acara dalam rekaman video kualitas tinggi di kanal YouTube resmi pesantren.
Para santri baru menunjukkan antusiasme yang semakin membara pada hari kedua Masa Ta’aruf Santri Baru (MATSABA) di PPTQ Al Muanawiyah. Panitia merancang agenda hari kedua ini dengan sangat padat namun tetap seru. Acara hari ini memadukan aktivitas fisik yang menyehatkan dengan pendalaman materi keislaman yang sangat krusial bagi kehidupan santri.
Para peserta memulai pagi hari dengan kegiatan olahraga bersama berupa jalan sehat mengitari lingkungan sekitar Pondok Pesantren Al Muanawiyah. Sembari menghirup udara pagi yang segar, para santri baru saling mengobrol santai untuk mempererat keakraban antar-teman sekamar.
Setelah tubuh mulai panas, mereka langsung melanjutkan agenda dengan senam bersama pengurus organisasi santri. Seluruh peserta tampak makin energik mengikuti setiap gerakan senam yang mengiringi musik dinamis. Gelak tawa dan candaan yang pecah berhasil mencairkan sisa-sisa rasa canggung di antara mereka.
Para santri segera bergeser ke dalam aula untuk menerima sesi pembekalan materi setelah menyelesaikan salat Dhuha. Di tempat ini, para pengajar mulai membangun fondasi karakter dan keilmuan para santri baru. Pemateri mengisi sesi pertama dengan materi Akhlakul Karimah yang menekankan pentingnya adab kepada guru, kiai, dan orang tua.
Selanjutnya, panitia menghadirkan pembelajaran fiqh untuk santri baru yang sangat mendasar namun krusial mengenai thaharah. Kebersihan lahiriah merupakan syarat mutlak yang menentukan sah atau tidaknya aktivitas ibadah seorang muslim. Oleh karena itu, narasumber memaparkan secara detail mengenai tiga macam najis yaitu mukhaffafah, mutawassitah, dan mugalladah. Para santri juga belajar cara mengidentifikasi keberadaan najis di sekitar lingkungan asrama mereka.
Narasumber sesekali menyelingi pembawaan materi dengan game singkat agar para santri baru tidak merasa bosan. Para santri baru tampak menyimak dengan serius sambil mencatat poin-poin penting di buku catatan masing-masing.
Praktik shalat dan wudhu santri baru di MATSABA hari kedua
Praktik Fiqh Thaharah untuk Santri Baru
Para peserta tidak lagi sekadar mendengarkan teori setelah menyelesaikan istirahat, salat Zuhur berjamaah, dan makan siang. Siang hari menjadi momen yang paling santri nantikan karena mereka akan melakukan sesi praktik langsung di aula pondok. Ustadzah pendamping bertindak sebagai fasilitator dan membagi para santri baru ke dalam kelompok-kelompok kecil.
Berikut adalah tiga poin utama yang para santri praktikkan dalam agenda siang tersebut.
Tata Cara Wudhu Sempurna: Santri menggunakan fasilitas air mengalir untuk memastikan seluruh rukun dan sunnah wudhu berjalan tertib.
Praktik Gerakan dan Bacaan Salat: Santri belajar memakai mukena secara benar, meluruskan saf, posisi rukuk sujud yang tumaninah, hingga kefasihan bacaan.
Praktik Penyucian Najis: Santri mempraktikkan langsung cara menyucikan lantai atau kain tiruan sesuai jenis najisnya, termasuk penggunaan tanah untuk najis mugalladah.
Melalui praktik langsung ini, panitia ingin memastikan seluruh santri baru tidak hanya menghafal teorinya saja. Panitia membimbing mereka agar mampu mempraktikkan ibadah secara sah sejak hari pertama tinggal di Pondok Pesantren Al Muanawiyah.
Game Menumbuhkan Kekompakan Santri pada Sore Hari
Sore hari menjadi waktu yang paling santri nanti untuk melepas penat dan berbagi tawa bersama. Suasana berubah riuh saat panitia menyelenggarakan sesi permainan seru antarkelompok. Dua permainan unik yang menguji konsentrasi dan kekompakan tim menjadi menu utama pada sore hari itu.
Permainan pertama adalah memasukkan sedotan ke dalam botol tanpa menggunakan tangan secara langsung. Fokus, kesabaran, dan koordinasi antar-anggota tim menjadi kunci utama dalam permainan yang memicu gelak tawa penonton ini. Permainan kedua adalah balon ular, di mana para santri berbaris memanjang membentuk formasi ular yang unik. Mereka harus menjaga balon di barisan belakang sekaligus berusaha memecahkan balon milik kelompok lawan.
Game balon ular yang sangat seru bagi santri baru
Interaksi yang aktif ini berhasil menciptakan kekompakan dan keakraban yang sangat kental di antara mereka. Panitia sengaja memilih permainan ini untuk menumbuhkan rasa persaudaraan atau ukhuwah di antara sesama santri baru. Di pondok, mereka harus saling mendukung layaknya satu tim dan tidak bisa berjuang sendirian.
Panitia menutup rangkaian kegiatan hari kedua yang padat, penuh ilmu, sekaligus menyenangkan ini menjelang waktu ashar. Seluruh peserta MATSABA mengakhiri agenda hari ini dengan senyum puas yang menghiasi wajah mereka. Kini, mereka merasa lebih siap, mandiri, dan semakin akrab untuk memulai kehidupan baru sebagai santri di Pondok Pesantren Al Muanawiyah.
Fase usia remaja merupakan golden age atau masa keemasan yang sangat menentukan arah masa depan seorang anak. Pada periode peralihan ini, anak-anak mulai mencari jati diri dan belajar mengambil keputusan secara mandiri. Oleh karena itu, lingkungan sekitar harus memberikan ruang yang tepat agar potensi besar mereka tidak salah arah. Salah satu fondasi paling krusial yang wajib diajarkan sejak dini adalah penanaman karakter kepemimpinan yang kuat. Karakter ini akan menjadi bekal berharga agar mereka siap menghadapi ketatnya persaingan global pada masa depan.
Oleh sebab itu, memberikan pendidikan kepemimpinan untuk remaja melalui ekosistem yang tepat akan melahirkan figur pelopor yang hebat.
Implementasi Nyata Manajemen Organisasi Melalui Momentum Pemilihan Ketua OSIS
Sekolah berasrama atau pondok pesantren menjadi salah satu tempat terbaik untuk mempraktikkan teori kepemimpinan secara langsung. Para santri tidak hanya belajar teori di dalam kelas melainkan juga terjun langsung mengelola sebuah organisasi nyata.
Momentum ini terlihat jelas saat lembaga pendidikan mengadakan pesta demokrasi tahunan berupa pemilihan ketua OSIS di sekolah. Remaja usia sekolah menengah dilatih untuk menyusun visi, misi, serta memaparkan program kerja di depan publik. Mereka belajar berargumen secara santun, menghargai perbedaan pendapat, hingga menerima hasil keputusan suara dengan lapang dada. Pengalaman berharga ini secara otomatis mengikis mentalitas penakut dan mengubahnya menjadi pribadi yang penuh rasa percaya diri.
Setelah proses pemilihan selesai, struktur organisasi yang baru akan langsung mengemban amanah besar lainnya.
Sistem Pembagian Tugas Harian Demi Melatih Rasa Tanggung Jawab Santri
Selanjutnya, kehidupan di dalam asrama pesantren juga sarat akan nilai-nilai kedisiplinan melalui pembagian tugas yang adil.
Berikut adalah beberapa bentuk pembagian peran harian yang biasa dilakukan oleh para santri di pondok.
1. Menjadi Penggerak Bahasa dan Ketertiban Ibadah Rekan Sejawat
Para pengurus organisasi santri mendapatkan mandat untuk mengawasi disiplin bahasa resmi dan ketepatan waktu ibadah di masjid. Peran ini melatih mereka untuk berkomunikasi secara persuasif sekaligus memberikan keteladanan yang baik kepada sesama teman.
2. Mengelola Kebersihan Lingkungan dan Manajemen Logistik Asrama
Selanjutnya, santri juga terjun langsung mengatur jadwal piket harian serta pembagian konsumsi untuk seluruh warga pondok. Tugas berkala ini mengajarkan seni mengelola konflik ringan serta melatih kepekaan sosial terhadap kondisi lingkungan sekitar.
Berbagai aktivitas tersebut membuktikan bahwa pondok pesantren mampu mendesain kurikulum kepemimpinan yang sangat aplikatif dan komprehensif. Kombinasi antara ilmu agama, hafalan Al-Qur’an, dan praktik organisasi akan membentuk karakter remaja yang berintegritas tinggi.
Kesimpulannya, pendidikan kepemimpinan untuk remaja bukan sekadar materi hafalan melainkan sebuah kebiasaan hidup yang harus dipraktikkan setiap hari. Memilih lembaga pendidikan yang mendukung penuh ruang berekspresi ini merupakan investasi terbaik untuk masa depan buah hati Anda. Jika Anda ingin anak Anda tumbuh menjadi hafizh Al-Qur’an yang jago berorganisasi dan berjiwa pemimpin, mari bergabung bersama kami. Saat ini PPTQ Al Muanawiyah kembali membuka gerbang pendaftaran santri baru untuk tahun ajaran mendatang.
Al Muanawiyah – Puluhan santri dan guru SMP Quran Al-Muanawiyah berkumpul di halaman sekolah untuk menggelar pesta demokrasi hari ini. Mereka mengadakan kegiatan pemungutan suara digital guna memilih pemimpin baru organisasi siswa untuk masa bakti dua tahun ke depan. Agenda tahunan ini berjalan sangat meriah sekaligus menjadi sarana edukasi politik yang nyata bagi seluruh warga sekolah. Melalui sistem e-voting yang transparan, seluruh proses pemilihan dari awal hingga penghitungan suara selesai hanya dalam waktu satu hari.
Oleh sebab itu, keseruan agenda pemilihan ketua OSIS SMP ini membuktikan bahwa belajar berdemokrasi bisa dikemas secara menyenangkan.
Sesi Debat Hangat dan Pertanyaan Kritis Mengenai Kehidupan Pesantren
Acara pagi hari ini menjadi sangat menarik karena menampilkan tiga figur santriwati terbaik sebagai calon ketua. Ketiga nama tersebut adalah Lathifatus Shafa Jalilah, Nadia Fathiyya Tauhida, dan Zahwa Afrina Anifa yang maju membawa ide-ide segar.
Kandidat ketua OSIS SMP Quran Al Muanawiyah periode 2026/2027
Mereka bertiga tampil sangat tenang saat memaparkan visi dan program kerja unggulan di atas panggung utama. Tantangan sesungguhnya muncul ketika para guru dan rekan sesama siswa mulai memberikan pertanyaan kritis seputar kehidupan remaja. Ketiga kandidat ini ditantang untuk menjawab solusi mengenai cara membagi waktu antara kegiatan mengaji dan sekolah formal. Selain itu, mereka juga memberikan pandangan cerdas tentang etika bermedia sosial dan cara menangkal penyebaran berita bohong.
Suasana semakin hidup saat sesi debat antar-calon berlangsung dengan penuh keakraban di bawah panduan pembawa acara. Meskipun saling sanggah, mereka tetap menggunakan tutur kata yang santun dan bahkan tidak ragu memuji ide lawan.
Setelah sesi adu argumen yang hangat tersebut selesai, seluruh jemaah bersiap menuju bilik suara.
Hasil Perolehan Suara dan Keunggulan Sistem Pemungutan Digital
Selanjutnya, proses penentuan suara pada tahun ini kembali memanfaatkan kecanggihan teknologi untuk menghemat penggunaan kertas di sekolah. Berikut adalah alur unik dari pelaksanaan pemungutan suara digital yang berjalan tertib hari ini.
1. Proses Autentikasi Menggunakan Kartu Pemilih Khusus
Pertama, panitia memberikan kartu khusus kepada setiap pemilih yang datang ke area bilik suara sebagai bukti sah. Langkah ini melatih para siswa untuk mengantre dengan sabar menunggu giliran panggilan dari petugas OSIS.
2. Pengisian Suara Melalui Perangkat Laptop Sekolah
Setelah nomornya dipanggil, pemilih langsung menuju meja komputer untuk menentukan pilihan terbaik mereka lewat situs resmi sekolah. Penerapan sistem e-voting ini membuat proses penghitungan suara berjalan sangat transparan dan bebas dari manipulasi data.
Penggunaan media e-voting digital dalam penyelenggaraan pemilihan ketua OSIS SMP Qur’an Al Muanawiyah
Berdasarkan hasil akhir dari rekapitulasi data digital, Nadia Fathiyya Tauhida resmi terpilih menjadi ketua baru. Nadia berhasil mengumpulkan total suara sebesar 76,1% dari keseluruhan pemilih yang menyalurkan hak suaranya hari ini. Selamat kepada ketua terpilih dan apresiasi besar untuk seluruh kandidat yang telah berjuang bersama dengan penuh kejujuran.
Faktanya, lingkungan belajar yang mendukung ruang berekspresi seperti ini sangat penting untuk pertumbuhan mental anak remaja.
Kesimpulannya, pemilihan ketua OSIS SMP di sekolah kami berhasil melahirkan sosok pemimpin yang siap membawa perubahan positif. Kegiatan ini menjadi bukti nyata bahwa sekolah kami berkomitmen penuh untuk membentuk karakter santri yang cerdas dan berwawasan luas. Jika Anda ingin anak Anda tumbuh menjadi pribadi yang berakhlak mulia sekaligus jago berorganisasi, mari bergabung bersama kami. Saat ini SMPQ Al Muanawiyah kembali membuka pendaftaran santri baru untuk tahun ajaran mendatang.
Suasana khidmat bercampur ceria menyelimuti seluruh area halaman Pondok Pesantren Tahfidzul Qur’an Putri Al Muanawiyah (PPTQ Al Muanawiyah). Lembaga pendidikan islam ini baru saja sukses menggelar agenda tahunan yang sangat dinantikan oleh para santriwati. Kegiatan menarik tersebut bertajuk “Lomba Gema Takbir Idul Adha” yang berlangsung pada hari Jumat, 29 Juni 2026. Acara syiar yang meriah ini mulai bergulir tepat setelah para santri menunaikan ibadah shalat Isya berjamaah.
Mengusung Misi Kolaborasi Antara Syiar Islam dan Seni Kreatif
Pihak panitia penyelenggara mengusung sebuah tema besar yang sangat positif untuk memandu jalannya kompetisi seni malam itu. Oleh karena itu, perhelatan ini mengambil tema “Menumbuhkan Semangat Syiar Islam dan Kreativitas Santri melalui Takbir Idul Adha”. Melalui tema ini, pesantren ingin membuktikan bahwa kehidupan asrama juga kaya akan ruang ekspresi seni yang edukatif.
Agenda lomba Idul Adha ini secara khusus mengadu bakat dan kekompakan dalam wujud kreasi takbiran antar kamar. Pihak pengurus mengawali rangkaian acara malam itu dengan sesi pembukaan formal yang berlangsung secara tertib dan sakral.
Ragam Kostum Unik dan Properti Drama Hasil Karya Mandiri Santri
Setelah sesi pembukaan selesai, setiap kelompok kamar secara bergantian maju ke panggung untuk menunjukkan performa terbaik mereka. Seluruh santriwati tampak sangat total dalam mendesain kostum serta menyusun keseluruhan konsep penampilan mereka secara mandiri. Penonton langsung berdecak kagum saat melihat salah satu tim tampil mengenakan kostum domba lucu dengan wajah bercat hitam.
Kostum domba yang unik dari salah satu kreasi santri dalam lomba Idul Adha PPTQ Al Muanawiyah
Selain itu, kelompok lain tampil cerdik dengan memanfaatkan timba bekas sebagai alat musik perkusi yang berirama ritmis. Mereka memadukan alat musik sederhana tersebut dengan hiasan mahkota bunga yang cantik di atas kepala mereka. Ada pula kelompok santriwati yang menyajikan properti lengkap untuk mendukung aksi teatrikal drama pendek bertema sejarah kurban. Seluruh santri tampak sangat antusias berkreasi sekaligus aktif memberikan apresiasi jujur terhadap karya seni kamar lainnya.
Pihak pengelola pondok menaruh harapan besar agar output dari kegiatan ini benar-benar berjalan lurus sesuai tema. Jalannya kompetisi diharapkan mampu memantik semangat syiar yang kuat sekaligus mengasah ketajaman daya cipta seni para santriwati.
Kembangkan Bakat Seni dan Hafalan Al-Qur’an Putri Anda di PPTQ Al Muanawiyah
Keseruan agenda lomba takbiran ini menjadi bukti nyata bahwa dunia pesantren sangat menghargai potensi kreativitas anak. PPTQ Al Muanawiyah berkomitmen penuh untuk mengasuh para santriwati agar tumbuh seimbang antara kecerdasan spiritual dan wawasan seni.
Kami menyediakan lingkungan asrama putri yang aman, nyaman, serta penuh dengan atmosfer pembelajaran Qur’ani yang positif. Di PPTQ Al Muanawiyah, putri tercinta Anda akan dibimbing langsung oleh jajaran ustadzah yang ahli di bidangnya. Kami menerapkan kurikulum tahfidz intensif yang berpadu serasi dengan program pembentukan karakter kemandirian remaja muslimah modern.
Dalam hal ini, mari berikan wadah pendidikan terbaik demi masa depan spiritual dan mentalitas unggul buah hati Anda. Kuota pendaftaran santri baru untuk tahun ajaran ini sangat terbatas, segera daftarkan putri Anda sekarang juga!
