Tag: pondok tahfidz putri jombang

Kisah Penghafal Al-Qur’an Gaza yang Menginspirasi dari Rashad

Kisah Penghafal Al-Qur’an Gaza yang Menginspirasi dari Rashad

Kisah Inspiratif·

Di tengah gempuran konflik dan keterbatasan hidup, Gaza tidak pernah kehilangan cahaya Al-Qur’an. Justru dari tanah yang terluka itu, lahir banyak hafiz dan hafizah muda yang membuktikan bahwa firman Allah bisa menetap di dada siapa saja, tak terbatas oleh usia, tempat, atau keadaan. Salah satu kisah penghafal Al-Qur’an Gaza yang menginspirasi berasal dari Rashad Nimr Abu Ras, seorang anak yang berhasil menghafal 30 juz Al-Qur’an di usia 7 tahun.

Menghafal di Tengah Suara Ledakan

Kisah ini bukan sekadar kisah pencapaian biasa. Rashad hidup dalam lingkungan yang serba terbatas. Gaza, seperti yang dunia tahu, adalah wilayah yang setiap hari menghadapi blokade, kelangkaan listrik, dan ancaman serangan. Namun, Rashad tidak menyerah dengan keadaan. Sejak kecil, ia sudah dibiasakan menghadiri halaqah tahfidz di masjid lingkungan tempat tinggalnya. Setiap hari, ia menyetorkan hafalannya kepada para ustadz, meski kadang harus menunggu giliran tanpa fasilitas layak.

Ia tidak memiliki aplikasi canggih, tidak ada rekaman murotal profesional di rumahnya. Yang ia miliki hanyalah semangat dan kesungguhan yang dibimbing oleh cinta kepada Al-Qur’an. Dalam waktu singkat, ia mampu menyetorkan hafalan 30 juz dan lulus dalam ujian tasmi’ yang dihadiri oleh para penguji lokal.

“Rashad adalah bukti nyata bahwa siapa pun bisa menjadi penghafal jika sungguh-sungguh. Bahkan dari Gaza yang penuh luka, kami bisa melahirkan generasi Al-Qur’an,” ungkap gurunya dalam wawancara bersama IQNA (International Quran News Agency).

Rashad Nimr Abu Ras hafidz muda dari gaza Palestina, kisah motivasi penghafal Al-Qur'an di tengah perang dan konflik
Rashad Nimr Abu Ras, kisah penghafal Al-Qur’an Gaza (iqna.ir)

Gaza dan Semangat Generasi Qur’ani

Kisah penghafal Al-Qur’an Gaza seperti Rashad bukanlah satu-satunya. Ada banyak anak-anak lain yang mengikuti jejaknya. Di tengah keterbatasan, mereka mengisi hari-hari dengan murojaah, memperbaiki tajwid, dan saling menyimak satu sama lain.

Fenomena ini tidak lepas dari budaya masyarakat Gaza yang sangat menjunjung tinggi pendidikan Qur’ani. Banyak orangtua yang menjadikan tahfidz sebagai prioritas pendidikan anak. Bahkan beberapa lembaga tahfidz di Gaza memiliki program khusus bagi anak-anak korban perang untuk mendapatkan ketenangan melalui bacaan Al-Qur’an.

Baca juga: Sejarah Masjid Al Aqsa sebagai Kiblat Pertama Umat Islam

Bagi Rashad, menghafal bukan hanya untuk mendapatkan pengakuan, tetapi menjadi sumber kekuatan mental di tengah ujian hidup. Ia merasa lebih tenang saat membaca ayat-ayat Allah, terutama ketika harus menjalani hari-hari di bawah ancaman konflik berkepanjangan.

Pelajaran untuk Kita di Negeri Damai

Apa yang bisa kita pelajari dari kisah penghafal Al-Qur’an Gaza ini? Salah satu hikmah terbesar adalah bahwa menghafal bukan soal waktu luang atau fasilitas, tetapi soal niat dan istiqamah. Rashad dan anak-anak Gaza lainnya menunjukkan bahwa keterbatasan justru bisa menjadi pendorong lahirnya keberkahan. Bukan hanya di Gaza, kisah ini seharusnya memotivasi kita semua—terutama di negeri yang lebih damai—untuk tidak menyia-nyiakan kesempatan menanamkan Al-Qur’an dalam hati.

Baca juga: Motivasi Penghafal Al-Qur’an: Hafal 18 Juz di Usia 14 Tahun

Jika anak-anak di Gaza bisa menghafal di tengah sirine dan runtuhan bangunan, lalu apa alasan kita yang hidup di tempat aman untuk tidak meluangkan waktu membaca dan menghafal ayat-ayat suci?

Keutamaan Membaca Al Kahfi di Hari Jumat

Uncategorised·
keutamaan membaca al kahfi di hari jumat. Ilustrasi disinari dua jumat dengan cahay matahari terbit di tengah gunung
Ilustrasi keutamaan membaca Al Kahfi dengan disinari di antara dua Jumat

Setiap hari Jumat, umat Islam dianjurkan untuk memperbanyak amalan sunnah. Salah satu amalan yang sangat dianjurkan adalah membaca Surah Al Kahfi. Meskipun terdengar sederhana, keutamaan membaca Al Kahfi ternyata sangat luar biasa, baik dari sisi spiritual maupun perlindungan terhadap fitnah akhir zaman.

Mengapa Harus Surah Al Kahfi?

Surah Al Kahfi mengandung empat kisah besar yang masing-masing menyimpan pelajaran berharga, yaitu:

  1. Kisah Ashabul Kahfi, sekelompok pemuda yang memilih untuk mempertahankan keimanan meski harus mengasingkan diri dan tidur di dalam gua selama ratusan tahun. Ini menjadi simbol kekuatan iman dalam menghadapi tekanan lingkungan.
  2. Kisah dua pemilik kebun, menggambarkan perbedaan antara orang yang bersyukur dan yang sombong atas nikmat Allah. Kisah ini mengajarkan bahwa kekayaan bukan jaminan keberkahan jika tidak disertai rasa syukur dan keimanan.
  3. Peristiwa Nabi Musa dan Khidr menunjukkan bahwa ilmu manusia memiliki batas, dan kesabaran dalam belajar adalah kunci memahami hikmah di balik ketetapan Allah.
  4. Kisah Dzulqarnain, pemimpin yang adil, bijaksana, dan mampu melindungi umat dari kerusakan. Kisah ini mengajarkan bahwa kekuasaan adalah amanah yang harus dijalankan dengan tanggung jawab dan petunjuk Ilahi.

Setiap kisah tersebut menjadi jawaban dari tantangan besar dalam kehidupan: ujian iman, harta, ilmu, dan kekuasaan. Maka tak heran, keutamaan membaca Al Kahfi begitu besar karena kandungannya menyentuh berbagai aspek kehidupan manusia.

Keutamaan Membaca Al Kahfi di Hari Jumat

Banyak hadits shahih yang menganjurkan membaca Surah Al Kahfi pada hari Jumat. Di antaranya adalah:

“Barangsiapa membaca Surah Al Kahfi pada hari Jumat, maka akan disinari antara dua Jumat.”
(HR. Al-Hakim, dinilai shahih oleh Al-Albani)

Cahaya yang dimaksud dalam hadits ini adalah petunjuk dan perlindungan dari Allah. Artinya, keutamaan tersebut dapat dirasakan dalam bentuk ketenangan hati dan kelapangan dalam menjalani pekan berikutnya.

Selain itu, dalam hadits Muslim juga disebutkan bahwa menghafal sepuluh ayat pertama atau terakhir dari Surah Al Kahfi dapat melindungi dari fitnah Dajjal. Ini menunjukkan betapa pentingnya Surah ini dalam menjaga kemurnian akidah di tengah dunia yang penuh ujian.

Amalan yang Menguatkan Jiwa

Bagi remaja dan orang dewasa, membaca Surah Al Kahfi secara rutin bisa menjadi bekal spiritual. Surah ini mengajarkan bahwa ujian hidup selalu ada, tapi dengan keteguhan iman, semua bisa dilalui. Dengan kata lain, keutamaan membaca Al Kahfi bukan hanya untuk akhirat, tetapi juga sangat terasa manfaatnya dalam kehidupan dunia.

Meluangkan waktu membaca Al Kahfi setiap hari Jumat adalah investasi ruhani yang besar. Selain memperoleh pahala, kita juga mendapatkan perlindungan dari fitnah serta penguatan iman. Yuk, jadikan hari Jumat semakin bermakna dengan menyempatkan membaca Surah Al Kahfi secara rutin.

Pentingnya Adab Sebelum Ilmu di Era Digital

Pentingnya Adab Sebelum Ilmu di Era Digital

Redaksional·

Adab mencerminkan kesiapan hati dan jiwa dalam menerima ilmu. Apalagi di era digital seperti sekarang, ilmu bisa didapat dengan cepat. Namun, satu hal sering dilupakan: pentingnya adab sebelum ilmu. Padahal, para ulama terdahulu sangat menekankan bahwa akhlak harus didahulukan sebelum ilmu masuk ke hati. Seorang murid yang mengamalkan adab kepada guru, menjaga sopan santun di majelis ilmu, serta menunjukkan kesungguhan dalam belajar, akan lebih mudah menerima ilmu yang masuk. Sebaliknya, ilmu yang datang kepada orang yang sombong dan tidak beradab seringkali tidak menetap dan tidak membuahkan hikmah.

Imam Malik bin Anas, seorang ulama besar Madinah, menjadi contoh terbaik. Ibunya berkata, “Pergilah ke Rabi’ah, pelajarilah adabnya sebelum kau ambil ilmunya.” Nasihat itu bukan sekadar petuah. Ia menjadi fondasi kesuksesan Imam Malik dalam keilmuannya.

Seorang ulama zuhud yang lain, Abdullah bin Mubarak, pernah berkata,

“Kami mempelajari adab selama 30 tahun dan ilmu selama 20 tahun.”

Itu menunjukkan pentingnya adab sebelum ilmu sebagai bekal utama memperoleh ilmu yang bermanfaat. Contoh lain datang dari Imam Ahmad bin Hanbal. Beliau tidak hanya belajar dari Imam Syafi’i, tetapi juga sangat menghormatinya. Ia lebih memilih mendengar dan menyimak adab gurunya dibanding langsung bertanya atau mengoreksi.

gambar siswa sekolah membungkuk memberi penghormatan sebagai ilustrasi dari adab sebelum ilmu
Menghormati guru adalah salah satu bentuk pentingnya adab sebelum ilmu

Pentingya Adab di Era Digital

Kini, kita bisa belajar dari video ceramah, e-book, dan kelas daring. Namun, adab tetap penting. Misalnya, tidak memotong penjelasan guru saat Zoom. Atau, tidak asal menyebar ilmu tanpa memahami isinya. Karena itu, tetap jaga sikap hormat, meski hanya lewat layar.

Adab juga tampak dari kesiapan belajar. Datang tepat waktu, mencatat dengan serius, dan tidak melakukan kegiatan lain saat guru berbicara. Hal-hal kecil ini mencerminkan penghormatan terhadap ilmu dan pengajarnya. Singkatnya, pentingnya adab sebelum ilmu tidak hanya berlaku di pesantren, tetapi juga di dunia digital. Ilmu tanpa adab akan sulit berbekas dan membawa manfaat jangka panjang.

Bagi yang ingin belajar adab dari kitab klasik seperti Ta’lim Muta’allim dan yang lainnya, banyak pondok pesantren yang mengajarkannya secara sistematis. Salah satunya Pondok Pesantren Tahfidzul Qur’an Al Muanawiyah Jombang , untuk membentuk generasi berilmu dan berakhlak mulia.

Hikmah Surat At Tin: Semangat Beramal Shalih di Usia Muda

Hikmah Surat At Tin: Semangat Beramal Shalih di Usia Muda

Tentang Al-Qur'an·

Surat At-Tin adalah salah satu surat pendek dalam Al-Qur’an yang sering kita dengar dalam shalat. Meski hanya terdiri dari delapan ayat, kandungan maknanya sangat dalam dan relevan dengan kehidupan, terutama bagi para pemuda dan remaja yang sedang berada di masa emasnya. Salah satu hikmah surat At-Tin adalah dorongan untuk memanfaatkan masa muda untuk memperbanyak amal shalih dan tidak menunda-nunda kebaikan.

 

Hikmah Surat At Tin dan Artinya

Allah berfirman:

“Sungguh, Kami telah menciptakan manusia dalam bentuk yang sebaik-baiknya.” (QS. At-Tin: 4)

Ayat ini menjelaskan bahwa manusia diciptakan dengan sempurna, memiliki akal, jiwa, dan potensi luar biasa. Masa muda adalah masa terbaik dalam hidup seseorang. Fisik masih kuat, semangat masih tinggi, dan beban tanggung jawab belum terlalu banyak. Maka sayang sekali jika masa ini hanya dihabiskan untuk hal-hal yang tidak bermanfaat. Sebaliknya, inilah saatnya untuk memperbanyak amal baik dan menanam bekal kehidupan akhirat.

Baca juga: Keteladanan Cinta Mu’adz bin Jabal Kepada Al-Qur’an

Namun Allah juga memperingatkan:

“Kemudian Kami kembalikan dia ke tempat yang serendah-rendahnya.” (QS. At-Tin: 5)

Ini adalah ancaman bagi mereka yang menyia-nyiakan potensi dan waktunya. Tidak semua manusia mampu menjaga fitrahnya. Ketika seseorang memilih untuk menjauh dari iman dan amal shalih, ia akan kehilangan kemuliaannya sebagai manusia yang sebaik-baik ciptaan.

Tapi Allah memberikan harapan:

“Kecuali orang-orang yang beriman dan beramal shalih, maka bagi mereka pahala yang tidak putus-putus.” (QS. At-Tin: 6)

Ayat ini menjadi kunci utama hikmah surat At-Tin, yaitu bahwa iman dan amal saleh adalah penyelamat, dan harus dimulai sejak usia muda. Anak-anak muda harus diberi semangat untuk beramal, agar tidak menyesal di masa tua.

Seorang pria sedang memberikan hadiah kepada temannya, keduanya tersenyum bahagia, menggambarkan semangat beramal shalih di usia muda sesuai pesan Surat At-Tin.
Hikmah surat At Tin untuk motivasi beramal shalih

 

Motivasi Beramal Shalih di Usia Muda

Melalui hikmah surat At-Tin, kita belajar bahwa masa muda bukan untuk bermalas-malasan, melainkan waktu terbaik untuk memperbanyak hafalan Al-Qur’an, membantu orangtua, berbakti, dan menanam kebaikan sebanyak mungkin. Maka jangan tunda amalmu. Jadilah anak muda yang bersinar karena kebaikannya. Perbanyaklah waktu untuk belajar dan mengajarkan Al-Qur’an, dan tidak lupa senantiasa melantukan doa sebelum belajar agar ilmu bermanfaat. Karena salah satu tanda pemuda sholih yang pantas menjadi pemimpin adalah yang hafalan Al-Qur’annya paling banyak dan akhlaknya yang mulia.

Jangan lewatkan masa emasmu tanpa Al-Qur’an. Bergabunglah bersama ribuan pemuda lainnya di pondok tahfidz yang tidak hanya menguatkan hafalan, tetapi juga membentuk karakter, akhlak, dan jiwa kepemimpinan. Temukan lingkungan terbaik untuk bertumbuh bersama Al-Qur’an di Pondok Pesantren Tahfidzul Qur’an Al-Muanawiyah Jombang. Daftarkan dirimu sekarang dan jadilah bagian dari generasi pemimpin Qur’ani masa depan.

Tanda Ilmu yang Bermanfaat Bagi Kehidupan Sehari-Hari

Tanda Ilmu yang Bermanfaat Bagi Kehidupan Sehari-Hari

Redaksional·

Ilmu yang sejati bukan hanya tumpukan hafalan atau gelar akademik. Dalam pandangan para ulama, tanda ilmu yang bermanfaat adalah ketika ilmu tersebut berdampak nyata pada perilaku dan hati seseorang. Ia menjadi penerang, bukan sekadar pengetahuan yang tak membuahkan amal.

1. Membawa Ketundukan dan Rasa Takut kepada Allah

Ilmu yang bermanfaat membuat pemiliknya semakin rendah hati dan semakin takut kepada Allah. Ibnu Katsir rahimahullah berkata tentang tafsir QS. Fathir ayat 28

“Sesungguhnya yang paling takut pada Allah dengan takut yang sebenarnya adalah para ulama (orang yang berilmu). Karena semakin seseorang mengenal Allah Yang Maha Agung, Maha Mampu, Maha Mengetahui dan Dia disifati dengan sifat dan nama yang sempurna dan baik, lalu ia mengenal Allah lebih sempurna, maka ia akan lebih memiliki sifat takut dan akan terus bertambah sifat takutnya.”
(Tafsir Al Qur’an Al ‘Azhim, 6: 308).

Jika semakin banyak tahu, tapi semakin jauh dari ketaatan, maka ilmu itu belum membawa manfaat.

Baca juga: Motivasi Penghafal Al-Qur’an: Hafal 18 Juz di Usia 14 Tahun

2. Mendorong Pemiliknya untuk Mengamalkan Ilmu

Ilmu yang baik akan mendorong seseorang untuk mengamalkannya, bukan hanya menyimpannya dalam kepala. Rasulullah ﷺ bersabda:
“Sebaik-baik kalian adalah orang yang belajar Al-Qur’an dan mengajarkannya.” (HR. Bukhari).
Ini menunjukkan bahwa salah satu tanda ilmu yang bermanfaat adalah ketika ia memberi manfaat juga bagi orang lain.

3. Membuat Hati Lebih Sabar dan Tidak Suka Pujian

Orang yang ilmunya benar akan semakin sabar, tidak mudah emosi, dan tidak mencari popularitas. Ia memahami bahwa ilmu adalah amanah yang harus disampaikan dengan ikhlas, bukan alat untuk meninggikan diri.

tanda ilmu yang bermanfaat berkah bagi kehidupan sehari hari bukan hanya gelar akademik
Tanda ilmu yang bermanfaat dan berkah bagi kehidupan sehari-hari

4. Menjauhkan Diri dari Perbuatan Sia-Sia

Ilmu yang bermanfaat akan menjaga pemiliknya dari kesia-siaan. Ia tahu mana yang layak dilakukan dan mana yang sebaiknya ditinggalkan. Waktunya terisi dengan hal-hal bermanfaat.

5. Menambah Cinta terhadap Kebaikan dan Kebenaran

Seseorang yang memiliki ilmu bermanfaat akan cenderung mencintai kebenaran, keadilan, dan nasihat. Ia terbuka terhadap perbaikan dan tidak membenci orang yang mengingatkan. Hatinya tidak keras, tapi lembut dan mudah menerima nasihat. Penting bagi penuntut ilmu agar senantiasa melantunkan doa dijauhkan dari syirik, karena ujian paling kecil dari ilmu salah satunya adalah kesombongan.

Tanda ilmu yang bermanfaat bisa dikenali dari efeknya dalam kehidupan: lebih taat kepada Allah, lebih baik akhlaknya, dan lebih besar kontribusinya untuk sekitar. Sehingga kita dianjurkan untuk melantunkan doa berikut, terutama selepas Shalat Subuh, agar Allah anugerahkan ilmu yang bermanfaat dan menjadikannya sebagai cahaya sepanjang hidup.

اللَّهُمَّ إِنِّى أَسْأَلُكَ عِلْمًا نَافِعًا وَرِزْقًا طَيِّبًا وَعَمَلاً مُتَقَبَّلاً

Ya Allah … aku memohon kepada-Mu ilmu yang bermanfaat, rizki yang thayyib, dan amal yang diterima.” (HR. Ibnu Majah no. 925. Dinilai shahih oleh Syaikh Al-Albani.) (muslim.or.id)

Doa untuk Guru Agar Ilmu Menjadi Berkah

Doa untuk Guru Agar Ilmu Menjadi Berkah

Amalan Harian·

Guru bukan hanya penyampai materi pelajaran, tetapi juga pembentuk karakter dan penjaga peradaban. Dalam Islam, posisi guru sangat dimuliakan. Mereka dianggap sebagai penerus tugas para nabi dalam menyebarkan ilmu. Karena itulah, doa untuk guru menjadi wujud syukur dan penghargaan yang sangat berarti.

 

Dalam kitab Ta’lim al-Muta’allim, adab kepada guru dijelaskan sebagai bagian dari syarat utama keberkahan ilmu. Di antara adab tersebut adalah menjaga ucapan, sopan dalam bersikap, tidak membantah, dan selalu mendoakan kebaikan untuk guru.

Mengapa Mendoakan Guru Itu Penting?

Imam Ahmad pernah mengatakan, “Aku tidak pernah berdoa untuk diriku sendiri kecuali aku juga mendoakan guruku.” Ini menunjukkan bahwa doa untuk guru adalah bagian dari amal kebaikan yang bernilai tinggi.

Salah satu bentuk penghormatan adalah memohonkan ampun dan kebaikan untuk guru, baik yang masih hidup maupun yang telah wafat. Dengan doa itu, kita berharap ilmu yang diajarkan menjadi lebih berkah, dan hubungan antara guru dan murid semakin terikat dengan rahmat Allah.

Seorang guru dengan wajah sumringah sedang menerangkan pelajaran kepada murid, menggambarkan doa untuk guru agar ilmu menjadi berkah
Doa untuk guru

 

Baca juga: Santri Menjalani Tes Baca Kitab di Hari Kedua Matsaba

 

Pilihan Doa untuk Guru

Berikut beberapa contoh doa yang bisa diamalkan secara rutin:

  1. Doa memohonkan ampun dan balasan terbaik:

    اللّهُمَّ اغْفِرْ لِمُعَلِّمِي وَارْفَعْ دَرَجَتَهُ فِي الْجَنَّةِ، وَاجْزِهِ عَنِّي خَيْرَ الْجَزَاءِ

    “Ya Allah, ampunilah guruku, angkat derajatnya di surga, dan balaslah dia dengan balasan terbaik dariku.”

  2. Doa agar ilmu guru bermanfaat bagi umat:

    اللَّهُمَّ اجْعَلْ عِلْمَ مُعَلِّمِي نَافِعًا، وَارْزُقْهُ الإِخْلاَصَ وَالْقَبُولَ

    “Ya Allah, jadikanlah ilmu guruku bermanfaat, dan anugerahkan keikhlasan serta penerimaan padanya.”

  3. Doa ketika guru wafat:

    اللّهُمَّ اغْفِرْ لِأُسْتَاذِنَا، وَاجْعَلْ قَبْرَهُ رَوْضَةً مِنْ رِيَاضِ الْجَنَّةِ، وَنَوِّرْهُ بِنُورِكَ

    “Ya Allah, ampunilah guru kami, jadikan kuburnya taman dari taman surga, dan terangilah dengan cahaya-Mu.”

  4. Doa singkat penuh makna:

    جَزَى اللهُ مُعَلِّمِي خَيْرَ الْجَزَاءِ

    “Semoga Allah membalas guruku dengan sebaik-baik balasan.”

Baca juga: Bukan Obat, Ini Terapi Jiwa Remaja Paling Ampuh Menurut Riset

Doa sebagai Bentuk Cinta dan Adab

Mendoakan guru adalah amal yang sederhana namun bernilai besar. Melalui doa untuk guru, kita tidak hanya menunjukkan rasa syukur, tetapi juga menanamkan adab mulia yang diwariskan para ulama. Mengajarkan anak-anak untuk mendoakan gurunya akan membentuk pribadi yang menghormati ilmu dan pemberi ilmu. Dan dari sanalah keberkahan ilmu akan terus mengalir.

Nyaris Menyerah, A’yun Lulus Wisuda Tahfidz dan Beasiswa

Nyaris Menyerah, A’yun Lulus Wisuda Tahfidz dan Beasiswa

Wisuda Tahfidz 2025·

Menjelang harunya prosesi wisuda tahfidz, tersimpan kisah perjuangan panjang yang penuh inspirasi. Salah satunya datang dari Qurrota A’yun, wisudawati tahfidz bil ghoib asal Madura, yang telah menjalani tiga tahun penuh dedikasi di Pondok Pesantren Tahfidzul Qur’an Al Muanawiyah Jombang.Sejak kecil, A’yun telah akrab dengan Al-Qur’an. Ia mulai menyetorkan hafalan juz 30, 1, dan 2 kepada ayahnya bahkan sebelum mondok. Perjalanan mondoknya dimulai dari pondok kitab sejak kelas 1 SMP hingga 2 SMA. Namun, karena harus membantu TPQ sang ibu, ia sempat boyong. Setelah itu, keinginan kuat untuk menghafal Al-Qur’an membawanya kembali mondok di Jawa.

Perjuangan penghafal al quran menuju wisuda tahfidz 30 juz
Perjuangan penghafal Al quran menuju wisuda tahfidz 30 juz

Ketika menemukan program tahfidz di Pondok Pesantren Tahfidzul Qur’an Al Muanawiyah Jombang tahun 2022, A’yun merasa mantap. “Awalnya ingin mondok karena melihat acara hafiz cilik, ketika kelas 3 SD jadi acara favorit setiap Ramadhan. Kagum melihat anak-anak kecil bisa sambung ayat, bisa dapat hadiah mengumrohkan orangtua,” ungkapnya.

Motivasi umroh itu yang mendorongnya untuk melanjutkan perjalanan menghafalkan Al-Qur’an. Kemudian didukung oleh kakaknya yang juga sudah menjadi hafidzah. Di pondok Al Muanawiyah, ia merasakan kenyamanan luar biasa. “Suka dengan program tilawah 5 juz setiap hari. Karena sangat membantu lebih akrab dengan Al-Qur’an, selain menguatkan hafalan.” Program setoran yang terstruktur juga membuat hafalannya semakin mantap.

Namun tentu saja, jalan menuju khatam 30 juz tidak selalu mudah.

 

Ujian Terberat Menuju Wisuda Tahfidz

Menurut A’yun, tantangan terberat justru datang saat menghafal juz 21 ke atas. “Karena selain ayatnya mulai kurang familiar, terutama di juz 25–28. Apalagi sedang diberi amanah untuk menjadi musyrifah penyimak di pondok.” Karena tugas itu, ia harus menyetor hafalan sejak pukul 6 pagi. Saat belum siap, setoran pun seringkali tidak lancar. Setelah itu, ia masih harus menyimak hafalan teman-teman yang juga belum lancar.

Ujian semakin berat ketika ia menjabat sebagai ketua kamar dan menghadapi konflik dengan santri, bahkan hingga dipanggil orang tua santri tersebut. Di saat bersamaan, nenek tercinta meninggal dunia. Tinggal 10 juz menuju akhir, namun justru saat itulah langkahnya terasa paling berat. “Sempat merasa ingin berhenti,” kenangnya.

Namun, dorongan dari Uma Ita Harits dan keluarga membuatnya bangkit. “Ingat orangtua di rumah dan kakak perempuan yang selalu mendorong khatam agar punya teman saling menyimak di rumah.” Dengan langkah tertatih dan sering dilanda rasa kurang percaya diri, A’yun tetap melanjutkan. “Yang penting usaha dulu, hasilnya serahkan ke Allah,” ucapnya penuh haru. Akhirnya, Allah berikan kekuatan hingga ia mampu khatam 30 juz.

Proses seleksi beasiswa tahfidz universitas al amien madura dengan hafalan 30 juz sekali duduk
A’yun ketika menuntaskan tasmi’ 30 juz sekali duduk dalam proses seleksi beasiswa tahfidz

Kenikmatan Pasca Khatam 30 Juz Justru Bertambah

Perjalanan itu tidak hanya mengantarkannya menuju wisuda tahfidz, tetapi juga membuka jalan ke masa depan. Ia berhasil meraih beasiswa fully funded jalur tahfidz untuk kuliah di Universitas Al-Amien Madura, jurusan Al-Qur’an dan Tafsir. “Mungkin bukan takdirnya ya. Takdirnya dapat mewujudkan keinginan orangtua kuliah di Al-Amien,” ujarnya, setelah sebelumnya sempat lulus beasiswa lain namun batal lanjut karena keberatan dengan syarat harus pindah pondok.

Beasiswa itu mewajibkan tasmi’ 30 juz sekali duduk—hal yang sempat membuatnya ragu. Namun, ia kembali membuktikan diri dan lulus. Kini, ia siap memulai kuliah pada Agustus mendatang. Tak hanya itu, proses menghafal juga membawa ketenangan jiwa dan menjadi sebab datangnya kemudahan rezeki bagi keluarganya. Ia memberikan motivasi untuk para pejuang Al-Qur’an:

“Menghafal Al-Qur’an itu jangan dianggap beban, berat. Jalani aja dengan santai, sebisanya yang penting istiqomah dan bisa tanggung jawab dengan hafalannya. Buat jadwal dan target hafalan, juga harus tirakat. Rajin puasa sunnah Senin Kamis, shalat malam, sedekah, dll. InsyaAllah akan lebih dipermudah Allah.”

Tips Murojaah Hafalan Al-Qur’an Ala Pesantren Tahfidz

Tips Murojaah Hafalan Al-Qur’an Ala Pesantren Tahfidz

Tips Hafalan Al-Qur'an·

Menjadi seorang penghafal Al-Qur’an mutqin tidak cukup hanya dengan menghafal ayat-ayat baru. Yang jauh lebih penting adalah murojaah, atau mengulang hafalan agar tetap melekat kuat di ingatan dan hati. Tanpa murojaah yang rutin dan serius, hafalan yang telah diperjuangkan pun bisa perlahan memudar. Oleh karena itu, penting bagi santri dan siapa pun yang menghafal untuk memahami berbagai tips murojaah hafalan Al-Qur’an yang telah terbukti efektif.

Pondok-pondok tahfidz biasanya telah merancang program-program unggulan untuk membantu santri menjaga hafalannya. Berikut ini adalah beberapa tips murojaah hafalan Al-Qur’an yang terinspirasi dari program nyata yang diterapkan di lingkungan pesantren tahfidz.

Tips Murojaah Hafalan Al-Qur’an Ala Pesantren Tahfidz

 

1. Membaca Banyak Juz Setiap Hari

Salah satu tips paling penting dalam murojaah hafalan Al-Qur’an adalah memperbanyak bacaan harian. Di pesantren tahfidz, santri didorong untuk membaca hingga lima juz sehari. Semakin sering ayat-ayat Al-Qur’an dibaca, semakin kuat pula lekatnya dalam ingatan. Program ini tidak hanya meningkatkan kelancaran hafalan, tetapi juga menjaga koneksi hati santri dengan kalamullah setiap hari.

Santri pondok pesantren tahfidz putri jombang sedang melakukan tips murojaah hafalan Al-Qur’an bersama di aula pondok setelah shalat wajib
Tips murojaah hafalan al-qur’an yang efektif ala pesantren tahfidz dengan membaca banyak juz setiap hari

 

2. Saling Menyimak dalam Program Ayatan

Program ayatan adalah metode di mana santri saling menyimak hafalan satu sama lain. Setiap santri akan menyetorkan hafalan per ayat sambung menyambung bersama dengan teman sebayanya. Bisa juga dengan dilakukan saling menyimak bergantian. Selain memperkuat hafalan, cara ini juga melatih konsentrasi dan mendidik rasa tanggung jawab serta kejujuran. Murojaah menjadi aktivitas bersama yang membangun semangat dan kedekatan antar santri.

3. Tasmi’ 5 Juz Sekali Duduk

Tasmi’ adalah praktik menyetorkan hafalan tanpa melihat mushaf. Di pondok, santri yang telah mencapai target hafalan tertentu akan melakukan tasmi’ lima juz sekaligus dalam satu waktu. Tidak hanya lima juz, namun tasmi’ ini dilanjutkan kelipatannya hingga 30 juz. Ini merupakan latihan yang sangat bermanfaat untuk menguji seberapa kuat dan lancar hafalan yang dimiliki. Tantangan ini membuat santri belajar menyiapkan hafalannya secara menyeluruh dan penuh tanggung jawab, selain itu juga meningkatkan kepercayaan diri ketika melantunkan bacaan Al-Qur’an.

4. Menambah Hafalan dengan Mengulang Ayat Lama

Selain menyetor hafalan baru, santri juga diminta untuk terus mengulang ayat-ayat lama minimal 1 halaman sebelumnya. Hal ini menjadi tips murojaah hafalan Al-Qur’an yang tidak kalah penting karena ayat yang baru saja dihafalkan cenderung lebih mudah hilang jika tidak diulang. Maka, penting sekali untuk selalu mengulang hafalan terbaru ketika setoran hafalan Al-Qur’an.

Baca juga: Ubay bin Ka’ab, Penghafal Al Qur’an yang Namanya Disebut Allah

5. Ujian MHQ untuk Kenaikan Juz

Di pondok tahfidz tertentu, setiap kenaikan juz disertai dengan ujian Musabaqah Hifdzil Qur’an (MHQ). Santri diuji dengan metode sambung ayat, yaitu menyambung bacaan dari ayat acak yang dibacakan oleh penguji. Selain itu, mereka juga melakukan tasmi’ satu juz penuh. Ujian ini menumbuhkan rasa tanggung jawab dan memotivasi santri untuk menjaga kualitas hafalan mereka seiring peningkatan jumlah juz yang dikuasai.

Menjaga hafalan Al-Qur’an adalah perjalanan panjang yang membutuhkan kedisiplinan dan metode yang tepat. Dengan menerapkan tips murojaah hafalan Al-Qur’an yang telah terbukti berhasil di pesantren, setiap penghafal akan lebih siap menjaga hafalannya hingga mutqin. Lingkungan yang mendukung dan program-program inovatif akan sangat membantu menguatkan semangat dalam menghafal dan mengulang ayat-ayat Allah.

Doa Sebelum Belajar Agar Mendapat Ilmu Bermanfaat

Doa Sebelum Belajar Agar Mendapat Ilmu Bermanfaat

Amalan Harian·

Dalam Islam, menuntut ilmu bukan sekadar kewajiban, tapi juga jalan menuju keberkahan hidup. Karena itu, doa sebelum belajar menjadi kebiasaan yang sangat dianjurkan. Doa ini bukan hanya sekadar rutinitas, tapi bentuk tawakal kita kepada Allah agar diberi kemudahan dalam memahami pelajaran dan membuka hati menerima ilmu yang bermanfaat.

 

Setiap aktivitas yang diawali dengan menyebut nama Allah akan diberi keberkahan. Doa adalah cara kita memohon kepada Allah agar diberi kecerdasan, kefahaman, dan hati yang lapang. Terlebih bagi anak-anak yang belajar di sekolah atau pesantren, membiasakan berdoa sebelum belajar melatih mereka untuk menyandarkan harapan hanya kepada Allah, bukan sekadar pada usaha semata.

Selain itu, doa juga menjadi sarana membersihkan niat. Belajar bukan sekadar mengejar nilai, tapi menjemput ilmu yang mendekatkan diri pada Allah dan memberi manfaat bagi sesama. Dengan begitu, setiap pelajaran yang didapatkan dengan menerapkan adab menuntut ilmu yang baik, insyaAllah lebih mudah diserap dan diingat.

Bacaan Doa Sebelum Belajar

Berikut salah satu doa yang mudah diamalkan:

رَضِتُ بِااللهِ رَبَا وَبِالْاِسْلاَمِ دِيْنَا وَبِمُحَمَّدٍ نَبِيَا وَرَسُوْلاَ رَبِّ زِدْ نِيْ عِلْمًـاوَرْزُقْنِـيْ فَهْمًـا

Rodlittu billahirobba, wabi islamidina, wabimuhammadin nabiyyaw warasulla ,robbi zidnii ilmaa warzuqnii fahmaa.
Artinya: “Kami ridho Allah SWT sebagai Tuhanku, Islam sebagai agamaku, dan Nabi Muhammad sebagai Nabi dan Rasul, Ya Allah, tambahkanlah kepadaku ilmu dan berikanlah aku pengertian yang baik”
Para santri sedang belajar kitab kuning bersama di pesantren, menggambarkan pentingnya doa sebelum belajar agar ilmu yang diperoleh bermanfaat
Doa sebelum belajar

Membiasakan doa sejak dini juga merupakan bagian dari pendidikan adab. Orang tua bisa membacakan dan mencontohkan doa ini sebelum anak-anak memulai sekolah atau menghafal Al-Qur’an. Semakin dini dibiasakan, semakin kuat pula karakter spiritual yang terbentuk dalam diri anak. Karena peran orangtua dalam membersamai anak di pesantren maupun tidak, sangat dibutuhkan.

Membaca doa sebelum belajar adalah amalan ringan dengan dampak besar. Ia bukan hanya memperlancar proses belajar, tapi juga menjadikan ilmu yang bermanfaat dan dapat mengantarkan pengamalnya menuju jalan keberkahan. Maka penting sekali memperhatikan lingkungan belajar anak yang memperhatikan adab belajar, termasuk pondok pesantren.   Tempat yang memperhatikan doa dan adab baik dalam kebiasaan harian santri, insyaAllAh dapat menjadi pengantar ilmu yang anak-anak peroleh menjadi cahaya dalam kehidupan dan membawa manfaat dunia akhirat.

MPLS Ramah 2025 Mengawali Perjalanan Siswa Baru

Uncategorised·

Masa pengenalan siswa baru SMP SMA Quran Al Muanawiyah Jombang

Unjuk bakat dalam kegiatan Masa Pengenalan Lingkungan Sekolah (MPLS) Al Muanawiyah

Pekan Masa Pengenalan Lingkungan Sekolah atau MPLS siswa baru SMP dan SMA Quran Al Muanawiyah resmi digelar pada tanggal 19–23 Juli 2025. Mengusung tema “MPLS Ramah”, kegiatan ini menjadi gerbang awal siswa baru dalam mengenal sekolah, membangun semangat belajar, dan mengembangkan potensi diri dalam lingkungan yang bersahabat dan Islami.

Asesmen siswa baru untuk mengenal kemampuan dan gaya belajar siswa pada kegiatan Masa Pengenalan Lingkungan Sekolah SMP SMA Quran Al Muanawiyah Jombang
Asesmen siswa baru SMP SMA Quran Al Muanawiyah Jombang

Hari Pertama: Pembukaan dan Asesmen Awal

Kegiatan dibuka dengan apel bersama di halaman sekolah, diikuti dengan pelaksanaan asesmen diagnostik. Asesmen ini bertujuan untuk mengenali potensi awal siswa serta gaya belajar yang mereka miliki. Hasil ini akan menjadi bekal guru dalam merancang proses pembelajaran yang efektif dan personal.

Sosialisasi tata tertib dan budaya sekolah oleh waka kesiswaan SMP Quran Al Muanawiyah Jombang beserta pembuatan pohon komitmen siswa baru
Sosialisasi tata tertib dan pembuatan pohon komitmen oleh Waka Kesiswaan SMP Quran Al Muanawiyah Jombang

Hari Kedua: Mengenal Lingkungan Sekolah dan Nilai-Nilainya

Selanjutnya di hari kedua, siswa diajak mengenal lebih dalam tentang warga sekolah, sarana dan prasarana, serta visi-misi dan budaya sekolah. Pengenalan tata tertib dan profil lulusan disampaikan agar siswa memiliki pandangan yang jelas tentang arah pendidikan yang mereka jalani. Hari ini ditutup dengan aktivitas reflektif berupa pembuatan pohon harapan dan pohon solusi, sebagai simbol komitmen dan cita-cita siswa selama menempuh pendidikan di Al Muanawiyah.

Pemaparan materi pencegahan narkoba dan zat adiktif lainnya (NAPZA) oleh konsultan pendidikan kepada siswa baru SMP SMA Quran Al Muanawiyah Jombang
Materi pencegahan NAPZA oleh Konsultan Pendidikan sekaligus Guru BK SMP SMA Quran Al-Muanawiyah

Hari Ketiga: Edukasi dan Komitmen Pribadi

MPLS hari ketiga diisi dengan edukasi penting tentang isu yang sedang banyak terjadi di kalangan remaja, seperti NAPZA dan judi online. Materi disampaikan oleh Dra. Hj. Susiana, M.Si, Konsultan Pendidikan sekaligus Guru BK SMP dan SMA Quran Al-Muanawiyah. Sesi ini juga dilengkapi dengan permainan edukatif dan pembuatan pohon komitmen.

Kemudian, Ustadzah Norma Yunita, S.Pd., Waka Kesiswaan SMP Quran Al Muanawiyah, memberikan materi tentang pencegahan judi online. Isu-isu ini dibahas secara ringan namun berbobot, agar siswa lebih sadar dan bijak dalam menyikapi tantangan digital masa kini.

Latihan Pasukan Baris Berbaris (PBB) siswa baru SMP SMA Quran Al Muanawiyah Jombang bersama dengan Koramil Diwek sebagai upaya peningkatan kedisiplinan siswa dan melatih keteraturan sebagai pasukan upacara
Latihan baris berbaris bersama Koramil Diwek

Hari Keempat: Melatih Disiplin dan Kebugaran Fisik

Hari keempat dimulai dengan senam Anak Indonesia Hebat, dilanjutkan perjalanan ke Lapangan Diwek untuk latihan baris-berbaris (PBB) bersama Koramil Diwek. Kegiatan ini adalah inovasi baru dalam MPLS tahun ini yang bertujuan membentuk karakter disiplin, ketangkasan jasmani, serta rasa percaya diri. Selain itu, latihan ini juga menjadi bekal penting bagi siswa dalam menjadi petugas upacara di masa depan.

Unjuk bakat drama dari siswa baru dalam kegiatan MPLS SMP SMA Quran Al Muanawiyah Jombang
Penampilan drama dari siswa baru SMP SMA Quran Al Muanawiyah Jombang

Hari Kelima: Unjuk Bakat dan Apresiasi

Sebagai penutup, MPLS hari kelima menjadi ajang unjuk bakat seni siswa baru. Mulai dari drama, fashion show, menyanyi, hingga tari modern dan tradisional, semua ditampilkan dengan penuh semangat dan kreatif. Kegiatan ini tidak hanya menggali potensi seni siswa, tetapi juga mempererat ikatan kebersamaan antar kelompok.

Penampilan siswa ditutup dengan pemberian apresiasi oleh OSIS kepada para pemenang lomba dan partisipan aktif selama kegiatan berlangsung.

Menurut Ustadzah Norma Yunita, S.Pd. selaku Waka Kesiswaan SMP Quran Al Muanawiyah, MPLS tahun ini memberikan semangat dan antusiasme yang baru bagi siswa baru dengan kegiatan dan konsep yang berbeda dibandingkan dengan tahun sebelumnya.

“Untuk MPLS tahun ini saya sebagai waka kesiswaan salut dengan semangat dan antusias siswa baru serta OSIS yang telah membersamai, sehingga MPLS berjalan dengan lancar. Tidak hanya ilmu yang kita dapat, tapi juga lebih menyenangkan tentunya.”

Melalui pelaksanaan MPLS SMP SMA Al Muanawiyah ini, sekolah berharap seluruh siswa baru dapat beradaptasi dengan nyaman.  Dapat mengenal nilai-nilai Qurani yang ditanamkan sejak awal, serta tumbuh menjadi pribadi yang unggul dalam ilmu dan akhlak.